Peter Eisenman
Unsere Beratungsmethoden integrieren den direkten Kontext der jeweiligen Projekte.
Ebenso setzen wir uns jedoch mit dem kollektiven Kontext gesellschaftlicher Veränderung auseinander, der jegliches architektonisches Schaffen direkt oder indirekt beeinflusst.
Kollektive Einflussgrößen sind beispielsweise Verstädterung und Bevölkerungsdichte, eine fortschreitende Digitalisierung und Relevanz neuer Kommunikationstechnologien, ein nachhaltiger Umgang mit Ressourcen und Materialien und die Notwendigkeit, im Bauen eine Balance zwischen einem globalen Kontext und lokalen Anforderungen und Identitäten zu finden.
Obwohl die Veränderungen gängige Architekturpraxis vor neue Aufgaben stellen, ist architektonisches Planen nach wie vor ein sehr traditioneller, linearer Prozess. Das wird jedoch den Anforderungen an zeitgemäße Vorgehensweisen im Planen und Bauen und der sozialen Verantwortung von gebauter Umwelt im „Urban Age“ nicht mehr gerecht.
Es bedarf einer Erweiterung von Verständnis und Ausübung gängiger Planungspraxis.
Über die Herausforderungen von Bevölkerungswachstum und Urbanisierung vor allem jenseits von Europa forscht die Alfred Herrhausen Stiftung zusammen mit der LSE,
CONTEXT. ARCHITECTURE. verbindet unsere langjährige Erfahrung in der Anwendung von erweiternden Methoden in Architekturprojekten mit der architektursoziologisch fundierten Forschung zur wechselseitigen Beziehung von Architektur und Gesellschaft und beschäftigt sich mit den veränderten Rahmenbedingungen architektonischer Planungsrealität.
In Workshops und Vorträgen vermitteln wir pragmatische Methoden und Herangehensweisen für den zeitgemäßen Umgang mit Anforderungen in Planungs- und Bauvorhaben. Darüberhinaus fliessen Erkenntnisse aus aktuellen Fragestellungen und Theorien zur Architekturplanung in das Lehrangebot ein.
Veröffentlicht in „Raumkonzepte in der Theologie: Interdisziplinäre und interkulturelle Zugänge“ Grünewald Verlag
December 2016
Christina Hilger
transcript, 12/2010
ISBN-13: 9783837614992
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CONTEXT. ARCHITECTURE.
WORKSHOPS AND LECTURES